Busca manual
A partir do menu INSTALA?IO (bot?es e ).
INSTALA?IO
4 Seleccione a escolha BUSCA MANUAL (bot?es ).
LINGUAP
PAeSP4 Aperte .
BUSCA AUTOMAT.
BUSCA MANUAL5 Aparece o menu BUSCA MANUAL.
SORTEAR
SelecŤ?o do modo canal ou freqź?ncia (segundo os pa?ses).
-+
Este ajuste n?o est? dispon?vel para alguns pa?ses.
4 Seleccione o ajuste CANAL/FREQ?aNCIA (bot?es ).
4 Utilize os bot?es para escolher o modo de buscar:
FREQ. (busca por freqź?ncia) ou CAN. C e CAN.S (busca por
BUSCA MANUALxy
CANAL/FREQ.FREQ.canal: se voc? conhece os canais dos programas).
SISTEMAEUROPE
PROCURA847 MHZ
AJUSTE FINOSelecŤ?o do sistema
NUMERO PROGRAMA1
4 Seleccione o ajuste SISTEMA (bot?es ).
MEMORIZAR
4 Utilize os bot?es para seleccionar: EUROPE (detecŤ?o
autom?tica) ou escolha manual do sistema: EUR. W, EUR. E, UK.
Para maior informaŤ?o, ver o gloss?rio, p?g. 16.
1Procura
4 Seleccione o ajuste PROCURA (bot?es ).
4 Se voc? conhece a freqź?ncia (ou o canal) do programa que deseja
receber, voc? pode compor directamente seu n�mero, caso contr?rio:
utilize os bot?es para colocar em funcionamento a busca.
5 A busca comeŤa. Quando um programa Ž encontrado, detŽm-se a
busca. Veja cap?tulo 2.
Se n?o deseja conservar este programa:
4 Aperte de novo para voltar a colocar em funcionamento a busca.
Se n?o se encontra nenhuma imagem, veja o cap?tulo de conselhos (p?g. 15).
Ajuste fino
Se a recepŤ?o n?o Ž satisfat?ria, voc? pode fazer uma sintonia fina.
4 Seleccione a escolha AJUSTE FINO (bot?es ).
4 Utilize os bot?es para ajustar. Veja cap?tulo 2..
2N�mero de programa
4 Seleccione o ajuste NoMERO PROGRAMA (bot?es ).
4Utilize os bot?es para introduzir o n�mero de programa.
Veja o cap?tulo 3.
3Memorizar
4 Seleccione o ajuste MEMORIZAR (bot?es ).
4 Utilize os bot?es para memorizar.
5 Aparece a indicaŤ?o OK.
repita os cap?tulos 1, 2, 3 todas as vezes que deseje memorizar programas.
Para abandonar o menu BUSCA MANUAL :
4 Aperte simultaneamente os dois bot?es e .
5 Aparece o menu INSTALA?IO.
Para abandonar o menu INSTALA?IO :
4 Aperte simultaneamente os dois bot?es e .
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